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宁夏银川灵武市第三中学

爱心、责任与激情是教育的灵魂

 
 
 

日志

 
 

灵武三中2011年工作总结暨2012年工作思路  

2012-01-15 16:32:56|  分类: 计划总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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灵武三中2011年工作总结暨2012年工作思路

一年来,我校在市委、政府及市教体局的亲切关怀和大力支持下,以全市教育工作会议精神和市教育局2011年工作要点为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以市政府“八项行动”为动力,以办人民满意的教育为宗旨,坚持“以德立校,特色兴校,质量强校”的办学思想,牢固树立“安全重于泰山”、“质量永远第一”、“细节决定成败”的思想意识,以加强教学常规管理为重点,以提高教育教学质量为核心,以加强教研组和备课组活动为突破口,以校园建设为抓手,不断提高学校管理水平和学生培养质量,强抓机遇,努力创建平安校园、文明单位、党建示范点、“百标项目”学校、努力开展民族团结教育、清风校园等活动,提高社会对学校的满意度,切实办好人民满意的寄宿制学校,实现了一个又一个较大突破。

灵武三中2011年工作总结暨2012年工作思路 - nxlwszh - 灵武市第三中学

一、注重领导管理,突出办学特色

我校认真贯彻教育方针,秉承“厚德育智、砥砺成才”校训,实施“以德立校,特色兴校,质量强校”的办学思路,以“创建灵武市一流寄宿制学校”为目标,推进学校管理“人文化、规范化、精细化、科学化”,营造和谐文明的育人环境。狠抓师资队伍建设,彰显了“尊师爱生,文明尚真”的校风,“让爱心、责任和激情充满课堂”的教风,“让读书成为一种习惯”的学风,确保了学校的可持续发展。

1、以党建促发展,形成管理特色

学校紧紧围绕教育教学抓党建,抓好党建促教学,大力开展“创先争优”活动,扎实推进学习型党组织建设,切实加强党建示范点创建工作。成立了“师德建设”等六个功能党小组,使党支部的战斗堡垒作用、党员的特长功能及先锋模范作用得到了充分发挥。开展了“三亮三比三创三评”、“两承诺三评议”、“四比三优两满意”、清风校园活动,推行党务公开、校务公开工作,进一步提升了党组织的公信力、凝聚力和执行力。为此,我校党支部先后组织承担了银川市“党群共建,创先争优”功能党小组亮点工作观摩会、灵武市基层党务、政务公开现场观摩会,全面推动了学校教育教学工作迈上新台阶。

 2、以德育为先导,形成育人特色

结合初中学生特点,校德育处逐步实施“三阶二十四步”管理办法,规范德育管理体系。将学生初中三年学习生活分为三阶:七年级基础阶,八年级发展阶,九年级成熟阶,每阶分八步,每学期四步,每月一步一个主题。促进学生形成自主管理、自我教育、自己服务的能力。

以活动为载体,把培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯作为重点,立足校情,利用晨会、板报、宣传栏、班级园地、国旗下讲话、主题班会、思品课、团队活动等多种形式,开展了“感恩教育”、“文明礼仪”、“清风校园”等丰富多彩的系列教育活动,从而提高了学生的安全、法制、道德、感恩、环保意识,弘扬了爱国主义教育主旋律。结合国庆节、中秋节、古尔邦节等节日对学生进行尊老敬亲教育活动。大力开展“阳光体育”活动。注重音、体、美特长学生培养,组建了校体训队、足球队、舞蹈队、美术特长班和手工制作等小组,发展学生特长。

以养成教育为基础,从大处着眼,小处着手,一点一滴抓起,培养学生良好的行为习惯。在实践中,我们围绕一个“育”字,时常对学生讲的三句话是:“在规定的时间里做规定的事情;把该做的事用心做好;不该做的事坚决不做。”要求班主任及任课教师加强引导、注重以情感化,变“管”学生为“育”学生。学校德育处、团委先后组织广大师生开展了“文明礼貌月”、“消除不文明行为”校园综合整治月活动、 “中学生礼仪教育”、 “学党史、颂党恩、跟党走”征文、演讲比赛活动、繁荣法治文化,弘扬法治精神宣传周活动、参观灵武市看守所“学法、知法、守法”等活动。加强了对学生的养成教育、感恩教育、安全教育及法制教育,提高了学生道德意识、安全意识和法制意识。

加大家长学校教育力度,形成教育合力。组织班主任通过走访、电话联系等方式定期对学生进行家访,确保学校、家庭、社会共同促进学生健康成长的德育教育网络的形成。

3、加强宿舍管理,突出寄宿制教育特色

用心培育积极健康的宿舍文化:通过创造清洁卫生的环境,规范有序的内务整理,“温馨”,“雅致”、“文明”、“健康”富有个性的宿舍布置,形成良好的宿舍环境文化;通过建立严格的洗漱、就寝、就餐、值日、物品保管等一系列规章制度,建立良好的宿舍制度文化;通过在宿舍建立“相互尊重、互相关心,以大带小”的帮带关系,形成以“关爱”为主题的宿舍精神文化。

4、加强民族团结教育,突出民族特色

我校百分之九十以上的学生来自于农村,回族学生占多一半,学校在大力改善办学条件的基础上,经常性的积极宣传并认真落实党的民族教育政策以及党和国家在义务教育阶段实施的“四免三补”阳光惠民政策。每位住宿生每月20元的生活补助费,40%的住宿生每学期500元的困难生生活补助费,所有乘车学生的交通费补助均能准确无误落实到位。寒暑假前夕,学校都安排教师分别到各片区将《通知书》送到学生手中,既减少学生路途来回的安全隐患,也为家长节省了开支。古尔邦节,有学校出资,全体师生共庆节日,炸油香,炖羊肉,烩粉汤。回汉师生,其乐融融,体现了民族团结及学校大家庭的温暖。

开展“民族团结教育”突出三个结合,即民族团结教育与学生的日常行为规范及思想教育结合起来,与课堂教学结合起来,与开展的活动及校本课程结合起来。加强了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育,促进了民族团结,增强了学校的凝聚力,使师生树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力和凝聚力,体现了回、汉学生相互关爱,彼此尊重,共同进步的良好风尚。1129日上午,自治区民委、自治区教育厅民族教育处领导,冒着雨雪严寒天气,在灵武市人大、教体局、宗教局等部门领导的陪同下,一行十一人莅临我校对“民族团结宣传教育进校园活动”情况进行督导检查。我校民族团结教育受到好评。

二、打造高素质教师队伍,助推学校内涵发展

1、“厚德”育智,为人师表,承载学校内涵发展

学校采取多种形式,在教师中开展师德师风教育,利用教职工大会组织全体教职员工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《关于推进素质教育,维护教育教学秩序的十不准》,有力促进优良师德师风的形成,教师工作责任心、事业心进一步增强。通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平;通过教师座谈、班主任经验交流、师生意见征询、登陆教育博客等途径,加强专业引领、同伴互助,促进师生之间以及生生之间的学习交流,建立平等、互助、彼此信任的和谐人际关系。

2、“制度”引导,教研先行,带动学校内涵发展

进一步完善切合学校、学生实际的教育教学、教研、评价等相关制度、考核细则,致力于引导教研组、备课组向研究型、合作型、创新型、发展型的方向转变。学校专门开设“灵武三中教育博客”,鼓励全体教师参加读书活动,引导教师多读书、读好书。鼓励以骨干教师为龙头,针对课堂中存在的若干问题,进行教研组“小课题研究”。做到课题从课堂教学中去选,研究到课堂教学中去做,答案到课堂教学中去找,成果到课堂教学中去用,不断提高课堂教学的实效性。

3、搭建“平台”,激励教师,丰富学校内涵发展

学校努力为教师营造“人人争当骨干教师”的氛围,牢固树立“管理就是服务”的理念。努力做到深入课堂,研究课堂,优化课堂,提高课堂教学效率;深入教师,了解教师,关心教师,提升教师整体素质;深入学生,关爱学生,研究学生,促进学生健康全面发展,把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来。坚持“走出去,引进来”的培训方式,结合校本培训,加大教师培训学习力度, 2011年学校先后选派贾晓燕、常红军、雍娜等老师到上海闸北八中、海口市等地培训学习,组织教师参加县市级的各类培训研讨活动。从而,拓宽教师视野,扩大教师知识面,促进教师专业成长。

同时,积极组织教师参加“国培计划”脱产学习及参与网上远程教育培训,并以此为核心辐射带动全校教师的业务学习,使教师的教育理念发生了深刻的变化,课堂质量意识明显提高。力促骨干教师上观摩课、示范课、研究课,发挥骨干教师的示范、引领作用,激励广大教师,做学者型、专家型教师。

三、加强“百标工程”项目学校建设,坚持以校园硬环境建设为重点,完善基础设施建设。顺利通过自治区“百标”办评估验收。

在自治区教育厅及“百标”项目办的亲切关怀下,2011年以来,及时配置教学设备,师生们切切实实感受到“百标”工程为学校办学条件带来的巨大变化,教师们欣喜之余给予了极大的热情,与各室管理人员一道加班加点,整理图书,摆放仪器,建账立册,毫无怨言。师生们用上了现代化的教学设备,学校办学条件实现了跨越式发展。

20111118,我校顺利通过自治区“百标”办评估验收,成为自治区级“百标”学校。这是全校上下齐心合力、团结协作、辛勤的劳动的结果。

201112月,“校安工程”项目——新建教学综合楼也保质保量如期完工。加快配套设施建设,大力改善了办学条件。

四、创新教育教学管理,努力提升教育教学质量

实行以做课为基础、研究为载体、课堂为平台、资源共享为特点的备课制度,使集体备课成为集教学研究、校本培训、提高课堂质量于一体的教学管理新举措。根据灵武市2011国培计划”——中西部项目跟进式培训方案要求, 1214日,我校语文教研组全体成员开展了集体备课活动。 1215日,在我校举办了全市初中数学“国培计划”跟进式培训专题研讨会。李金学老师提供了一堂研究课,赵永玲老师以《有效教师的成长策略》为主题进行了专题讲座,在这次研讨会上,我校大部分数学教师的教学设计、教学反思、教学小故事、教学论文分别荣获灵武市级一、二、三等奖。

本学期,积极开展学科教学教研活动。要求教师上课使用多媒体进行教学,注重学法指导,要有激情,使课堂充满生机,语言要有感染力,提倡有效教学。实行“推门式”听课,提倡邀请式听课。听评课做到“三有”:有记录、有点评、有促进。二是结合工作绩效,从严考核。为了抓住过程,抓好落实,对教师上课、备课、批改作业、单元测验、辅导学生及实验操作等常规工作的检查力度,实行教学周检查、教案和作业批阅月检查、教师教学情况抽样调查、教学信息反馈制度,完善听、评课制度,发现问题及时提出整改意见。三是结合寄宿制学校特点,通过抓教师每天在晚自习时间对学生的学习指导情况,抓学生晚自修纪律情况,提高学生自学能力和学习成绩。我们每学期中都定时安排月考,通过考试成绩的横向对比,找出优势与不足。及时做好系统的分析和成绩跟踪,全力提高教育教学质量。

同时,11月份英语组组织进行了七年级英语书法比赛、八年级英语能力竞赛。组织进行了由各教研组负责的全校赛课活动,共有54位教师参加比赛,每位参赛教师上交说课稿、教学设计、自评稿、最后通过各项考核打分,评出一、二、三等奖共17名教师。

在加强教学的同时,做好“普高”及义务教育均衡发展工作。20111215日,银川市“普高”工作督查组卢苇主任等一行莅临我校,分组对基本普及高中阶段教育、义务教育均衡发展工作进行督查,重点对设备设施情况、初中巩固率、初中毕业生升学率情况及“普高”、“义教”档案进行了查阅、核对。“普高”及义务教育均衡发展工作受到好评。

加大教科研奖励力度,不断深化教育教学改革,重视教育教学研究。2011年由四项研究课题被确定为自治区级研究课题并立项,由教务处组织教师积极申报银川市十五规划研究课题,截止目前已有张爱菊、赵永玲老师等12个研究课题上交。这为广大教师积极参与教育教学研究,提升教育科研能力,提高教育教学质量,提供了广阔的发展空间。同时,组织广大教师参加十六届银川市教育学会优秀教育科研论文评选活动,此次评选活动我校有33名教师分别荣获一、二、三等奖。为了鼓励先进,激励后进, 20111231日,我校召开了教科研成果表彰大会。这是我校继提升质量效益年,深化教育教学改革,创新教育教学成果以来的一项新举措。此次参奖教师达100余人次,参奖率之高,受奖面之广,是前所未有的。

元月7日,由学校组织行政人员、各处室主要负责人、教研组长分别对本学期全体任课教师的教案、作业、听课记录进行了全面检查,并进行了详细的反馈。要求每位教研组长写出本组检查小结,提出整改要求,为今后教师备课、作业批改指明了方向,夯实了教学基础。

四、加强校园安全管理,创建文明校园

健全安全工作制度,成立安全工作机构,制定各项应急预案,明确责任,强化了安全意识,形成了安全工作时时抓、处处抓、人人抓的局面。牢固树立“珍爱生命,安全第一”的观念,915日我校积极响应市教体局号召,组织全体师生开展了防空疏散演练活动。全体师生沉着应战,顺利地完成了演练。此次演练活动使广大师生了解了防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的程序与演练,必将进一步增强抗风险和忧患意识,进一步增强应急避险和自救自护能力,达到了预期目的。同时倾力抓好校舍安全、教学活动安全、校外活动安全、住宿安全等工作,尤其是加强寄宿制学校食品卫生安全管理,动态跟踪学校食堂卫生和小卖部食品卫生情况,对原料、食品的采购索证索票,保障学生饮食安全。领导、教师轮岗值班,加强安全隐患排查,推进“平安校园”创建工作,确保了学校无一例违法犯罪行为和安全责任事故的发生。

1222,我校安全工作受到了灵武市政协领导同志的好评。领导们对我校人文化管理表示赞赏,并对学生餐厅食品安全、学生宿舍安全设施提出了指导性意见。

1228,由市委宣传部、组织部、卫生局、计生局、档案局、监察局、农业局绿化办多家单位领导组成的文明单位考核组,一行八人莅临我校检查验收文明单位创建工作。我校精神文明建设工作受到好评。

五、团结协作,争创佳绩

全市人民对灵武三中的发展寄予厚望,灵武三中的发展倍受各级领导关注,我们深感责任重大。面对生源基础薄弱的现状,我们没有气馁,自强不息,真抓实干,学校在前进中有了长足的发展,教育教学取得了可喜的成果,老百姓对灵武三中的赞誉与日俱增。

盘点2011年,硕果累累,我校在前进中取得了长足的发展

2011年元月,我校代表队参加“全市机关干部、中小学乒乓球比赛中荣获团体第一名;20112月,我校被市综治委授予“平安学校”;223,我校又成功举行全市基层党务政务公开现场观摩会;321,自治区纪委领导莅临灵武市三中调研“廉洁文化进校园”工作,学校党风廉政建设工作受到好评;46,灵武市全区第三届立项课题开题报告会在我校拉开序幕,我校三项研究课题被立项。54,我校学生合唱队参加“灵武市五四青春红歌会”比赛荣获一等奖,我校团委被灵武团市委授予“五四红旗团委; 5 16 ,我校大型团体操队在参加灵武市第二届职工运动会开幕式团体操表演《激情夏日风》,设计新颖,气势恢宏,博得全场一片喝彩,受到上级领导及各个单位的好评。我校跳绳代表队参加全市第二届职工运动会,代表市教体局参加全市职工集体跳绳比赛荣获一等奖。56,学校第一次以互动的形式组织全体师生、家长参加了“感恩励志教育中国行灵武三中现场会”。 5月初成功举办了“灵武三中第七届田径运动会”; 并组织开展的我校中学生禁毒知识竞赛,我校荣获灵武市“优秀组织奖”。6月,校党支部被自治区教育工委、自治区教育厅党组授予“全区教育系统先进基层党组织”;9月,我校被市委、市人民政府授予“教育系统先进集体”荣誉称号; 11月,我校顺利通过自治区“百标”办验收,成为自治区“百标”项目学校之一;此后,民族团结教育,也受到自治区民委、民族教育处等部门的验收、好评;12月上旬,“校安工程”项目新综合教学楼仅用不到半年的时间胜利竣工,如期投入使用。随后,创建灵武市文明单位工作顺利通过市文明办的验收。校容校貌,焕然一新,办学条件,有了极大地改善,学校良好的校风,教师优良的教风,学生浓厚的学风正逐步形成,一个以学生发展为本、让家长满意、社会满意的寄宿制学校将逐步呈现在大家的面前。

以人为本,关注学生特长发展,促进学生不断成长。本学年,我校有杨东升等三名同学被评为“灵武市优秀团员”,赵雅荣等10名同学参加县、市级“纪念中国共产党员建党九十周年”征文及演讲比赛分别荣获二、三等奖。学生中,热爱劳动、刻苦学习、孝敬父母、尊敬老师、团结同学的人多了,银川市美德少年中就有我们的学生。201111月,我校的田晓燕同学还被选拔为宁夏少儿频道小燕子节目主持,受到了社会舆论的好评。

六、工作中存在的不足及改进措施

回顾一年来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高:

1、教育教学资源开发与利用虽得到了市教体局的充分肯定,但开发与利用的深度还不够强,教师参与灵武教育信息平台网络化教研活动不够积极。

2、教师教育教学评价体系还不够细化。需不断完善教育教学评价机制,加大课堂教学监控力度,充分发挥评价的导向、激励功能,促进教师教育教学能力的全面提升,促进学生综合素质的不断发展。

3、学生自主管理、自觉管理的意识、水平有待整体提升。

4、音体美、微机等普课教学、学校卫生工作、及宿舍管理有待进一步规范与加强。

针对目前工作存在的不足,落实如下改进措施:

1、教师的专业成长还有待提高。师德建设进一步加强,理论学习需积极跟进。我们还应积极引领教师的专业发展,加强骨干教师、教师基本功、信息技术网络教育等的培训。

2、努力提高教学质量,千方百计解决好生源学习基础与教学成绩提高的关系。

3、形成人人参与的大教育观,以学生发展为本,做学生喜欢的教师,办人民满意的教育。

4、各处室工作效率需进一步提高。配合需进一步默契,品味需进一步提升。

5、加大校园环境建设力度,提高校园文化建设的档次,高标准、高质量,净化、绿化、美化校园。

6、充分利用教师电子备课网络系统,争取尽早实现教育教学管理网络化、信息化。

7、树立节能减排意识,从节约一度电,节约一滴水抓起,抓好学生的养成教育。

8、全体教师需进一步解放思想,强化超前意识,增强竞争意识,体现服务意识,树立质量意识,努力进取,开拓创新。

二、2012年工作思路

1、强抓党建工作,深化“创先争优”活动,突出特色亮点,促进学校不断发展,努力创建银川市党建示范点。

2、抓好师资队伍建设,创建学习型教师队伍。

3、强抓德育工作,以人为本,创造活力,促进家校联合,形成教育合力,构建和谐校园文化。

4、以教学为中心,充分利用远程教育资源,抓好常规教学管理。加大校本教研工作力度,努力提高教育科研水平,全面提升教育教学质量。

5、加强安全工作和后勤服务工作,强化安全管理责任。

6、抓好住宿学生管理,打造寄宿制人文化管理特色品牌。

7、加强校园文化建设,构建书香校园。

8、大力表彰先进,弘扬正气。

                            

 

                         灵武市第三中学

                                               0一二年元月

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